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Essays Written = by Visiting Scholars

我所知道的加拿࣪= 3;研究生教育

多伦多大学访໾= 2;学者 熊维宁

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据我û= 52;知道的来看，加拿大= 的研究生教育非常灵= 7963;。

每位ë= 48;师根据自己经费和课= 题的多少来决定自己= 5152;带研究生的数量，ण= 8;校对此并无规定和限&= #21046;。

研究ī= 83;教育分为硕士生教育= 和博ã= 63;生教育。学生被所在= 系录取为研究生后，= 1487;根据自己的意愿选৤= 1;导师，导师同意招收&= #36825;名硕士生后，双方= 487;共同选择另外的几名= ;教授组成研究生委员&#= 20250;（Graduate Committee）来指导= 0805;士生的学业，当然ߣ= 7;导师的指导为主。学&= #29983;入学后先学半年到= 968;年的课程，并通过考= ;试拿到学分，然后在&#= 23548;师指导下做课题研Ĺ= 50;。到了第二年，学生= 可申请直接转入攻读= 1338;士学位，类似于国ࠦ= 9;的“转博”。

导师Ø= 44;研究生委员会根据其&= #34920;现出的能力和课题$= 827;展来决定是否同意转= ;博。如果同意，硕士&#= 29983;就升级为博士生，×= 42;则就被劝继续其硕士= 生计划，先硕士毕业= 0877;说。当然，学生自।= 9;若不想转博，也= 487;先拿到硕士文凭，再= ;联系读别的导师的博士。

获得Ĵ= 05;士学位的要求也没有= 一个统一标准，没有= 7605;业考试，也不一定ව= 1;有论文发表，只要导&= #24072;和研究生委员会就= 854;目前所做的工作同意= ;其答辩，然后答辩能&#= 36890;过就行。研究生委×= 92;会中的教授也可参加= 答辩委员会，但是要= 1478;请别的教授，特别是外校的= 教授参加答辩。学生= 5343;到硕士学位一般需ව= 1;2到3年。&= #21338;士生的课程比较少A= 292;学生的主要精力都花= ;在做课题上。

和硕ã= 63;生一样，博士生也有= 一个研究生委员会来= 5351;导自己，答辩的过ఴ= 3;也和硕士生类似，但&= #35201;求要高。虽然对于博ã= 63;生答辩的要求学校也= 没有一个统一的标准= 5292;如必须发表多少篇ਧ= 1;章什么的，而且各个&= #31995;的标准可能也不一= 679;，但对于医学系来说= ;，一般学生要发表2篇左右的论文= 165;能参加答辩。学生拿= ;到博士学位一般需要4到5年左&= #21491;，个别的甚至读了8年才拿到。

加拿大的导师= ;对自己研究生的指导&#= 20063;各有不同，有的指ë= 48;得很细，有的就比较= 粗。以医学系为例，= 2914;果导师自己是医生ᦁ= 2;那么用于指导研究生&= #30340;时间就不太多。导= 072;和学生一起确定课题= ;之后，具体的实验操&#= 20316;导师就不大管了，往= 448;是实验室的博士后、= ;实验员甚至高年级研&#= 31350;生协助指导，但一ō= 24;来说每周学生要向导= 072;汇报一下工作进展，= ;可以单独汇报，也可&#= 20197;在每周的实验室会ť= 58;（Lab Meeting）上汇报。

如果ë= 48;师是纯粹搞科研的，= 那么用于指导研究生= 0340;时间就相对较多，੍= 7;时可以手把手地教学&= #29983;，学生有什么问题= 063;可以随时请教。（作者国内单߮= 1;：华中科技大学）<= /span>